山东实验中学的学生与德国“环境小硕士”课程教师进行交流。

    随着中国与瑞典合作的“环境小硕士”(YMP)项目逐渐走入中学校园，在丰富学生环保知识与提升环境意识的同时，选修大学学分、进行科学研究、申请硕士学位……这些高校教育的流程也被提前用到了高中生身上。

    从2007年起，山东省实验中学开始“环境小硕士”项目的培训与学习，2009年这一项目正式被纳入校本课程。那么，将“环境小硕士”项目纳入校本课程的山东实验中学这项活动开展得如何呢？

    以网络为平台，与国外中学生探讨环境问题

    “张老师，我们小组想到一家装饰公司实地调查他们环保材料的使用情况，该注意些什么？”在山东实验中学的“环境小硕士”课堂上，2008级学生张一鸣正在咨询张兴卫老师。

    山东实验中学高一年级中的60名同学、高二年级中的60名同学，分别在每周三下午第三节课，每周四下午第三节课，都会兴冲冲地来到微机室上“环境小硕士”的课程。记者看到，每个同学都有一个单独的账号，在全英文页面的“环境小硕士”网站上，学生们登录后便可以接受课程辅导了。

    同学们可以借助网络平台，零距离地与来自世界各地的高中生一起讨论环境问题，交流心得，在接受先进环境教育的同时，还可以交到世界各国的朋友。

    夏天宁同学告诉记者，有一次在提交作业的时候，收到了埃及

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