学生只要给矿泉水瓶、牛奶盒等固废贴好标签，投进CUC智能固废回收箱，就可获得相应积分并进行相关实物的兑换。

    资金匮乏的情况持续了两年，自牵头组织成立禅城区张槎低碳环保协会后，创办人何艾莉一直在思考NGO“造血”的问题，但进展都不尽如人意。该协会主要工作为推广垃圾分类，办公场地由张槎街道提供，但水电、工资等费用一度得由创办人“自掏腰包”。

    NGO发展中的资金掣肘并非个案，而是普遍及长期存在的问题。相关组织的调研结果显示，将近一半的佛山民间公益组织都是靠其成员的自有资金和并不充裕的社会捐赠艰难维持生存，57.3%的民间公益组织所面临的首要困难就是资金缺乏。

    “伸手要饭”的日子并不好过，探索一条自我发展、自我“造血”的道路才是NGO发展的要义。

    对于何艾莉及其协会，曙光出现在“环保范”上。

    “环保范”作为一个APP应用，既可促进线上线下互动，通过激励机制带动更多市民参与垃圾分类，更重要的是，NGO从中可实现自我“造血”，可腾出更多时间精力做“正事”。

    该APP上周五上线，结合目前该NGO正在禅城区铺开的十个校园的垃圾回收活动，最少可给NGO带来30万元/年的收益，其对环保贡献的成果也显然易见。

    校园宣教让资源不再流向“垃圾桶”

    “嘀……”刷卡、取出条形码、把条形码贴到矿泉水瓶瓶身、放入回收箱，在上周五“环保范”APP上线活动上，同济小学的学生轻车熟路地向众人示范垃圾回收的步骤。

    在这个有着近2000名师生的学校两处角落，分别安装了一台CUC智能固废分类系统，学生只要帮矿泉水瓶、牛奶盒等固废贴好标签，投进CUC智能固废回收箱，就可获得相应积分。市民一向头痛的电池处理问题，也可通过CUC来解决，目前该项目负责方已与“邦普”公司合作，收集到的废旧电池可实现循环利用。

    从去年5月份开始，禅城区张槎低碳环保协会的“升级版”佛山市绿色家园环保促进中心就已在禅城区的同济小学、怡东小学、花园小学等10所小学中试点推行环保宣教和垃圾分类活动。一年多以来，该协会的工作人员一方面走进学校对老师、学生进行垃圾分类等知识的宣讲，另一方面，CUC智能固废回收系统的铺设也同时进行。

    “学生每天上学就可把家中的固废带回学校进行回收，而家长在接孩子放学的时候也可同时参与这项活动。”何艾莉表示，希望以学生带动更多的家庭来参与垃圾分类回收和环保意识的培养中。

    统计数据显示，在一年多的时间里，这10所小学的近1万名学生，已经有超过七成参与过垃圾分类的体验，并开通了个人垃圾账户，三成的学生每周都参与2到4次垃圾分类。

    每个月，该协会的成员都会在学校中举办一次主题活动，譬如本月中秋将近，参与月饼盒回收的学生将可获得比平时更多的积分。

    “学生只需要参与2到4次的垃圾分类活动，便能获得一定积分，换取到商家送出的礼物。”该项目的相关负责人说，“环保范”APP内将实名记录登录者的环保行为，并实行积分积累记录。“APP上线后，学生和家长便可享受到便利的回收服务，他们还可以利用积分在线上购买相应的商家产品。”

    根据规划，接下来，该协会将在张槎和南海的20间学校中分别进行此模式的推广，到2014年实现覆盖全市300家中小学。

    线上线下互动凝聚环保力量

    如果说，线下的学生、家长的环保实践活动形成了更多的环保力量，“环保范”APP的出现，则把这些力量“拧”到了一处地方。

    上周五正式上线的“环保范”，是绿色家园环保促进中心为学生、家长提供的一个免费的环境宣教资源公共服务的手机应用。“环保范”中三种不同颜色的信息栏中，蓝色代表政府和NGO信息栏，用于发布环保教育信息和环保资讯；绿色代表个人发表的环保言论；灰色代表好友中环保信息。

    市民可以通过手机点击此APP，阅读环保知识和政府信息，也可以在这里查看到自己线下环保实践的积分。

    打开“环保范”，页面上设置有水保护、空气保护、土壤保护等6大主题区，每个主题区都设置了相关的环境保护知识栏目。“环保范”还有一个类似微博的功能，市民可以通过手机上的APP关心环保、了解环保信息，同时也可以将日常生活中的环保、文明、节俭等行为，通过环保范传播出去，与其他大众产生兴趣共鸣。

    事实上，“环保范”的前期研发资金由2012年度省级培育发展社会组织专项资金扶持，属于纯公益的手机应用。“通过线上的"环保范"APP和线下的CUC固废智能分类系统，两者一起形成了环境宣教资源公共服务平台。”何艾莉说。

    由于此APP采取实名制，学生、家长、老师将可在APP上查看到自己参与的线下活动积分。此APP的碳联生活服务平台具备支付和交易功能，垃圾分类回收后的回收款将通过实名制实现充值，充值款可以在APP上购物消费，或者实现爱心捐赠。

    “参与者可利用积分向环保公益组织进行捐助。”何艾莉说，而每个月学校将举行积分换礼活动，学生可以积分兑换到文具、日常用品等。

    目前，农夫山泉、星巴克、新东方等商家已参与到此项目中，对学生的环保实践行为进行礼品激励。

    普通市民也可参与垃圾分类

    “对于家中喝完的牛奶盒，如今不止一种处理方式了。”“环保范”的合作方佛山市碳联科技有限公司表示，线上的“环保范”和线下的环保体验活动本来只是面向学生、老师和家长这类群体，对于普通市民来说，以后也可以参与到这项环保体验活动中来。

    目前，市民家中喝完的牛奶盒，通常垃圾桶是它们的“归宿”，但事实上，这些利乐包都是可再生的资源，不应拿去简单填埋和焚烧。

    “家长可以把喝完的牛奶包剪一个小口，简单清洗里面的剩余牛奶，把牛奶包叠在一起让孩子带回来学校投进CUC智能固废回收箱，让这些资源参与循环利用。”碳联科技总经理陈志雄表示，目前他们正筹备市民积分换取礼品“提货点”的建设，让更多的市民可以参与到这项活动中来。

    “我们将在这些学校的附近寻找适合的提货点，学生、家长积分换取的礼品可在这个提货点实现提货，更重要的是，在这个提货点可以安装CUC智能固废回收箱，让更多的市民可以参与到垃圾分类回收的实践中去。”陈志雄说，家中没有就读中小学孩子的家庭，要到学校里投放固废物品比较难，而在社区中推广这种模式将受到清洁大妈和物管等的阻力，在学校附近选取提货点，是最合适和方便市民的方式。

    “以后我们将与某些牛奶商家合作，市民把牛奶利乐包带来提货点进行循环利用，其在购买该牌子牛奶的时候，将可获得相应的折扣，比在超市买还便宜。”陈志雄说。