| “造纸实验室”传播低碳理念 |
作者：佚名 来源：中国环境报
本报讯极富童趣的“纸张艺术品”日前出现在江苏省常熟实验小学四年级一班的课堂上。同学们看着自己制作出的纸张乐不可支。在发挥想像力的同时，“循环利用、变废为宝”的观念已潜移默化地融进了他们的思想。
据了解，常熟实验小学与芬欧汇川合作的“造纸实验室”项目已经开展了半年。这项在常熟市的10所绿色小学开展的校企互动环保教育活动，旨在提高小学生的环境意识，运用芬欧汇川在环境教育资源方面的优势，让孩子们接受先进的环境教育，从小培养绿色生活习惯，学习如何通过节省资源及不产生污染的方式造纸。来自芬欧汇川的老师们通过生动有趣的课件将“减量化”、“再利用”和“再循环”等概念，用形象化的方式展现给孩子们，深入浅出地让孩子们了解到“低碳生活”就在大家身边。
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